Mataram: Mahasiswa Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram kembali menunjukkan kiprah kreatif dan inovatif melalui kegiatan praktikum mata kuliah Pengembangan Alat Permainan Edukatif (APE). Kegiatan yang diikuti oleh mahasiswa semester empat ini menjadi ajang pembuktian kemampuan merancang media pembelajaran yang tidak hanya edukatif, tetapi juga menarik dan aplikatif bagi anak usia dini.Minggu,01/06/2025
Dengan semangat tinggi, para mahasiswa menciptakan beragam alat permainan edukatif yang mengintegrasikan unsur pembelajaran dan hiburan. Praktikum ini menjadi bentuk nyata penerapan teori pembelajaran ke dalam media yang selaras dengan karakteristik perkembangan anak.
Di bawah bimbingan dosen pengampu, Farida Rohayani, M.Pd., mahasiswa ditantang untuk merancang alat permainan yang tidak sekadar estetis, tetapi juga memenuhi fungsi edukatif sesuai dengan standar keamanan dan usia anak. Hasil karya mereka mencakup stimulasi aspek motorik, kognitif, hingga sosial-emosional anak secara menyeluruh.
“Saya sangat mengapresiasi kreativitas dan dedikasi mahasiswa. Mereka mampu menciptakan APE yang bukan hanya menarik dari sisi visual, tetapi juga mengandung konsep pembelajaran yang mendalam,” ungkap Farida Rohayani, M.Pd., yang telah berpengalaman puluhan tahun di bidang pendidikan anak usia dini.
Ketua Prodi PIAUD UIN Mataram, Nani Husnaini, M.Pd., juga menyampaikan apresiasi atas keberhasilan praktikum ini. “Kegiatan ini sejalan dengan visi kami dalam mencetak lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga siap terjun sebagai inovator di dunia pendidikan anak. Terima kasih kepada Ibu Farida atas bimbingannya, dan kepada mahasiswa atas kreativitas yang luar biasa,” ujarnya.
Praktikum ini menjadi bagian dari upaya Prodi PIAUD dalam menyiapkan lulusan yang kompeten, kreatif, dan memiliki jiwa kewirausahaan di bidang pendidikan anak usia dini. Keberhasilan ini diharapkan dapat menginspirasi para pendidik di seluruh Nusa Tenggara Barat untuk terus berinovasi menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan bermakna. Adita@Humas
